亚游集团
您所在的位置:首 页 > 特色足球课 > 特色足球课 > 正文
亚游集团足球队成员文化学习方案
发表日期:2018/3/28 15:59:37  来源:  责任编辑:  技术支持:  点击量:3940次

亚游集团足球队成员文化学习方案


近年来,随着中考改革政策的实施,越来越多的初中生选择参加体育训练,为顺利进入高中打下基础,但是多数学生在关注完各种体育训练后,而导致文化成绩下降。体育特长生的培养出现了重“特长素质轻“文化素质”的错误倾向,导致他们奇形,不全面的发展。为此,我校为足球队成员特别制定以下文化学习方案。做到有的放矢,提高文化成绩。
1.
加强思想认识,端正学习态度。
   
学校领导委高度重视足球队成员的文化学习,教师要对体育特长生耐心教导.并积极探索足球队学生文化教育的特殊规律,教练要为学生将来的升学、就业考虑,与教师协作配合,形成合力,齐抓共管。
除此之外,要提高足球队成员的文化成绩,最根本的是要端正他们自身的学习态度,使他们从思想上重视文化学习。班主任、任课教师、体育教练可以利用课余时间,多与他们进行交流,谈谈文化学习的重要性。一定要让他们明白:文化学习与运动训练并不是绝对对立的,而是相辅相成、相互促进的。丰富的文化知识是科学训练的前提,文化水平越高,对运动原理、生理、保健等知识理解得就越深刻,从而使运动训练达到事半功倍的效果。另外,进行体育训练的最终目的是考上理想的大学,这既需要优异的体育成绩,也需要合格的文化绩,只有掌握一定的文化知识才可能进人高等院校学习.深造,将来才可能找到好工作,生活才会更加美好。光鲜的体育成绩只是暂时的,它并不能保障我们日后的生活和前途。许多曾在世界上摘金夺银的体育健儿,退役后生活并不关满,有的甚至可以用“悲惨”来形容。他们尚且如此,更何况与他们相差千里的我们?通过这种师生间的交流,使体育特长生明确文化学习的生,把文化学习变成一种内在需要,放在和体育训练同等重要的位置上

 2.激发学习兴趣,增强学习的主动性。

兴趣是学生学习的积极性.主动性的原泉,是探素知识的动力。针对足球队学生学习兴趣不浓的现实情况,教师在教学实践中,可以尝试采用一些新颖的教学方法,尽可能根据体育生的实际情况,增强教学内容与社会发展、科技进步,体育训练、现实生话的联系,以此激发他们的学习兴趣,变“强制灌输式教学为主体参与性”教学,使体育特长生把对体育训练的满腔激情同样呈现于我们的课堂之上。

 3.合理分配时间,正确处理专业训练与文化课学习的关系。

学生的学习时间和精力是有限的,任课教师和体育教练要同心协力科学安排体育生的文化学习与训练计划,在帮助他们提高体育专业成绩的同时,增强他们学习的信心,督促他们将更多的时间投人到学习中,要时刻告诚和鼓励学生,以增强学生对文化学习的动力。

总之,足球队学生是我校中一个特殊的群体,要使他们全面、协调、多元化发展,必须提高他们的文化成绩。当然,提高中学体育特长生的文化成绩,方法还有很多,需要我们在平时教学实践中积极探索,不断总结经验,使体育特长生的教育管理向规范化、制度化、科学化方向发展。





版权声明 | 隐私说明 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 联系我们
亚游集团 版权所有2011  网站备案/许可证号:
本站总访问量[7546775]次   今天浏览[29322]次   您的IP[143.191.144.20]